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这除了有很多不安全的因素

时间:2018-1-13 15:28:38 作者:未详 点击:673次

  宝宝淘气是不可避免的事情,有些妈妈可能会宝宝淘气的行为。其实,宝宝淘气并不是问题。我们要学会怎么在孩子的动中让他学会新的体验。“金牌育婴师”除了关心宝宝的身心健康,还要关注宝宝的教育问题。如何更好带宝宝呢?如何让宝宝淘有所学呢?想要成为月薪过万的金牌育婴师需要哪些必备技能?让杰高级育婴师小编来告诉你吧~

  家长早早地就让孩子把吃混淆了,让孩子对吃失去了兴趣,又反过来怪孩子不好好吃饭。孩子吃辅食每次都要吃完吗?凭什么孩子每次都要按你的来吃完?我们正每天都吃三顿饭,孩子每天应该吃几顿呢?六顿。而现在有的孩子几乎不到两个小时就吃一顿,胃肠道几乎没有任何的休息时间。所以孩子的吃饭问题几乎百分之百是家长造成的。

  新生儿的喂养要从按“需”喂养逐渐过度到“按时”喂养,因为长大后要形成一定的规律。要有睡觉时间,要有玩的时间,逐渐过度到和大人的生活规律一致。不能说孩子每天晚上六点吃饭,然后大人在七点吃饭的时候就让孩子看着,这孩子肯定还要跟着吃吖,这样就不利于孩子生活习惯的养成,所以尽量让孩子的作息时间和大人一致。

  指从午夜12点到清晨6点这段时间不再哺乳。要让孩子慢慢地养成不再需要夜哺的习惯。有的妈妈看孩子睡的很香不忍心把孩子弄醒喂奶,但孩子又不可能到第二天早上不吃奶,这就要下半夜再起来喂奶。这样对孩子和大人来说都没有好处,因为本身母乳妈妈如果休息不好也会影响母乳的质量。这种情况就可以在12点前,让孩子在迷迷糊糊的状态下吃点奶,持续一段日子慢慢就会把孩子的生物钟调整过来,慢慢也就戒掉了夜哺,大人和孩子下半夜都能睡得踏实了。

  孩子一岁半以前主食都应该是奶,而不应该因为添加了辅食就减少了奶量,这是错误的。辅食的添加时间基本在4-6个月大,这个具体以每个孩子的自身情况来定。添加半固体食物的时间主要看孩子的槽牙是否长出来了,在喂孩子吃饭的时候,家长要坐在孩子对面做出咀嚼的动作,孩子看的时间长了,慢慢就学会了怎么去咀嚼。咀嚼好的孩子说话吐字就会清晰,因为嘴部肌肉得到了充分的锻炼。

  我们在添加辅食的时候,刚开始添加的时候可以把菜泥混合到米粉里面一起喂辅,在确定孩子对这种食物不过敏后,可以把几种辅食混合喂辅,因为如果分开喂时间长了,孩子会知道这个好吃,不喜欢吃那个,容易造成以后挑食。混在一起喂养不会造成营养的损耗,还有利于以后不挑食。一顿辅食要有1/2的碳水化合物,1/4的蛋白质,1/4的蔬菜。有的家长喜欢早上给孩子蒸碗鸡蛋糕,这样营养太单一,一点不科学。

  有的家长刚开始添加辅食的时候,为了让孩子多吃点,就把泥糊状的辅食也放到奶瓶里去喂辅。这种做法是错误的,添加辅食不仅仅是为了让孩子尝到其它的东西,也是为了以后用勺碗自己做准备。所以从添加辅食开始,就要用碗和勺来喂辅。

  有些孩子便秘,有的家长就认为是喝水太少了,多喝水吧。其实喝水多少和便秘没有任何关系,喝水再多也都是从尿液中排出来了,便秘主要是纤维素缺乏造成的。为什么母乳喂养的孩子大便不容易成形呢,而奶粉喂养的孩子大便都很干呢,主要就是因为母乳中含有纤维素,而任何奶粉中都不含有纤维素。辅食的制作不是越精细就越好,制作菜泥的时候用刀切的菜泥可以保留纤维素,而用辅食机搅拌过的纤维素没法保留了。

  一个人的睡眠主要看深睡眠时间的长短,有的孩子是睡觉了,可是吭吭叽叽的一个小时也没睡实,这样孩子进入深睡眠就慢;有的孩子这句话刚说完下一秒就睡着了,这样的孩子进入深睡眠就快。只要孩子睡醒后愉快,顺畅,就说明孩子的睡眠质量好。

  孩子白天睡觉不要拉窗帘,要让孩子感受到白天和黑夜的区别。刚出生的婴儿每天的睡眠时间比较长,无法区分黑夜和白天。过了两个月之后一定要让孩子感受到黑天和白天的区别,这样有利于培养良好的睡眠习惯。

  婴儿从小养成睡眠的习惯,有好多家长习惯搂着婴儿入睡,这除了有很多不安全的因素,只是方便了家长的夜哺,对孩子养成睡眠习惯一点帮助都没有。

  让孩子地睡小床,小床上除了孩子睡觉必需的小枕头、被子之类的,其它任何东西都不要放,那些都是不安全因素的源头!

  再有就是睡前嬉戏,有些爸爸工作忙回家晚,总要逗孩子玩一会儿,玩完了对孩子说“你睡觉吧,我吃饭去了”。可是孩子正在兴奋中,怎么可能睡觉呢。

  不要把母乳当成孩子的食粮,只要孩子哭就把乳头塞到嘴里,首先要弄明白孩子为什么哭,并不是每一次哭都是因为饿了。一哭就吃奶很容易造成持续的夜哺,搞得妈妈特别疲累,母乳的质量也下降了。

  还有就是我们现在对孩子的睡眠干预太多,有时候孩子“嗯”了一声,其实啥事没有,家长赶紧爬起来看怎么了;有时候孩子可能只是翻了个身,我们也要去看一下。结果就是孩子本来睡的好好的,反倒被我们家长给弄醒了。

  孩子穿着尿布湿,不要没事就去看看是不是拉了,或是拉了马上就给换下来。应该让孩子体验一下便便后的不舒适感,让他学会表达这种不舒服。如果一直感觉不到这种不舒服,就没办会有便便要表达了。

  等孩子大一些了,可以带着孩子一起到卫生间去排便,让孩子观察大人是怎么排便的,慢慢养成定时排便的习惯,学会自主排便。

  因为讲故事的时候肯定要带入角色产生音调的变化,这样孩子会分辨不出妈妈原本的声音,孩子会感到不安。就用平时正常的语音语调和孩子交流,在孩子刚刚开始牙牙学语的时候,要对孩子做出充分的回应。

  有的家长说我家孩子刚开始啊啊地可爱说了,后来该说话了却啥也不说了,这是为什么呢?那是可能因为你对孩子的语言的回应的关系。可能刚开始会很积极回应孩子,但是只了一两天就觉得烦了,你回应的少了,孩子渐渐说的也少了。

  你正在做的每一件事都可以对孩子表达出来。家中有方言的也可以正常说方言,不需要刻意地回避,听的过程中各种语言都可以接触。

  有的孩子会说英文,这并不说明这孩子的智力就高。如果家长的英文发音并不是标准的,就不要在家偶尔弄出一句英文来了。